Raconte-nous le Havre...

Une belle aventure

Saviez-vous qu'au collège Montesquieu du Havre une joyeuse bande d'élèves prend la plume pour nous raconter leur ville ?

Depuis 2008, le collège a mis en place un parcours d’accompagnement des élèves ayant des troubles spécifiques du langage (dyslexie, dyspraxie, dysphasie). Le projet des classes « Culture et Patrimoine » a pour objectif l’épanouissement de ses enfants à besoins éducatifs particuliers. Il leur permet de se réconcilier avec la lecture et l’écriture.

Grâce à ce projet, mené dans des classes avec des élèves dyslexique ou présentant des troubles autistiques, les élèves apprennent le travail en équipe et comprennent que chacun est complémentaire. Les élèves acceptent que dans le groupe certains élèves aient des compétences différentes des leurs ; elles ne sont pas moindres, elles sont simplement différentes !